Action immédiate pour les étudiants

Les Verts appellent à un soutien immédiat aux étudiants français. Un étudiant en médecine de l'université de la Sorbonne s'est suicidé le vendredi 15 janvier, ce qui constitue le troisième suicide d'étudiant en un mois. Les Verts ont élevé la voix et demandent une réponse urgente aux difficultés des étudiants. Les responsables des Verts décrivent les conditions sociales et psychologiques des étudiants comme très vulnérables depuis le début de la pandémie. Cette situation est principalement due à la perte des emplois étudiants et à la diminution du soutien qu'ils reçoivent de leurs parents. Les conditions de vie difficiles des étudiants les ont amenés à se rendre en grand nombre dans les centres de distribution de nourriture et d'aide.

Conditions de vie et d'études difficiles

Les programmes d'apprentissage en ligne n'ont pas réussi à maintenir les élèves à l'école, et les taux d'abandon ont massivement augmenté en raison de l'absence de vie sociale et d'espoir d'opportunités futures. Les statistiques montrent que près de un étudiant sur six a mis fin à ses études pendant la pandémie. Par ailleurs, sept étudiants sur dix s'inquiètent pour leur santé mentale, et un étudiant sur trois présente des signes de détresse psychologique. 

"Un tiers des étudiants montrent aujourd'hui des signes d'anxiété et de dépression.

Sénatrice Monique de Marco

Dans une question au gouvernement, la sénatrice écologiste Monique de Marco a déclaré :

 Un tiers des étudiants présentent aujourd'hui des signes d'anxiété et de dépression. Leurs conditions de vie et d'études se sont fortement dégradées. L'isolement prolongé risque d'avoir des conséquences dramatiques. En particulier avec les classes seulement en ligne et une vie sociale quasi inexistante.  

Demandes vertes

Les Verts ont appelé à un soutien immédiat aux étudiants français. Ils ont demandé que au gouvernement français "d'agir rapidement pour tous les étudiants afin de répondre concrètement à un malaise qui pourrait être durable". Lire les revendications des Verts ici.  

Dans un communiqué publié sur leur site, les Verts appellent à la mobilisation le 20 janvier : Pour protéger le droit aux études, nous demandons la réouverture des universités et un investissement massif dans l'enseignement supérieur et la recherche. Le gouvernement a accordé 470 milliards d'euros aux grandes entreprises alors qu'il n'y a pas eu d'accord sur le montant de l'aide. étudiant vie et l'enseignement supérieur sont négligés. Le gouvernement doit donner des moyens supplémentaires aux universités et aux CROUS (Centre régional des œuvres universitaires et scolaires) garantir le respect des règles sanitaires, l'éducation et l'accompagnement social jusqu'à la crise. Voir l'original poste.

Situation à l'université Paris 8

Adonis est étudiant en première année de master à l'université Paris 8. Il étudie le cinéma et a accepté de parler à Global Green News de l'impact de la pandémie sur sa vie. Les conditions de vie d'Adonis étaient déjà difficiles avant la pandémie.

Finances

Q - Comment gériez-vous vos dépenses avant la pandémie et comment la pandémie a-t-elle affecté votre situation financière ? 

Je reçois une bourse d'études mensuelle de 550 euros. De cette somme, je paie 200 euros pour le loyer de ma chambre. La chambre coûte normalement 360 euros, mais comme je bénéficie d'une aide financière, je ne paie que 200 euros. J'ai d'autres factures mensuelles pour des choses comme l'internet, un forfait téléphonique, des dépenses scolaires, sportives et des activités qui s'élèvent à 250-300 euros, ce qui fait qu'il ne me reste presque plus d'argent. Par conséquent, j'avais l'habitude de travailler l'été et d'avoir des emplois à temps partiel. Je travaillais 15 à 20 heures par semaine pour pouvoir subvenir à mes besoins financiers. Après la pandémie a commencéJe n'étais plus en mesure de travailler. 

Ma famille vit dans une petite ville appelée Reims. Lorsque la première fermeture a eu lieu, je suis retourné vivre avec eux et j'ai essayé de trouver un emploi là-bas, mais c'était presque impossible. J'ai donc fini par aller en Corse pour travailler comme serveur pendant l'été. Le but était d'économiser de l'argent grâce à mon travail pour pouvoir rentrer à Paris. 

Vie étudiante

Q- Comment la pandémie a-t-elle affecté votre vie d'étudiant à Paris, tant sur le plan social que sur le plan académique ? 

https://www.univ-paris8.fr/

Cela a eu un impact énorme, surtout parce que j'étudie le cinéma. Tout est fermé ; nous ne pouvons plus sortir et tourner. Les cours comme l'écriture de scénarios et les cours où l'on a besoin d'une interaction en face à face sont très inefficaces lorsqu'ils se déroulent en ligne. Maintenant, tout ce qui concerne le travail en équipe et les projets de groupe est mis en suspens ! 

Social vie

En ce qui concerne la vie sociale, Paris est une grande ville et il n'est pas toujours possible de rendre visite à des amis, car il est difficile de se déplacer à l'intérieur de la ville. Nous n'avons pas de grands espaces naturels domaines où les gens peuvent se retrouver et continuer à suivre les instructions de distanciation sociale. La plupart des habitants se rencontraient à l'occasion d'événements sociaux tels que des cours de danse ou d'autres activités sociales. Autrement, le seul moyen de se divertir était de fréquenter les innombrables galeries, musées, parcs publics, bars et cafés, mais tous ces lieux sont désormais fermés. En conséquence, l'état mental de nombreux étudiants s'est dégradé. Le manque de vie sociale et l'environnement difficile des études à distance ont conduit beaucoup de mes amis à passer plus de temps seuls et à se poser des questions existentielles difficiles qui ont poussé plusieurs d'entre eux à la dépression et à l'anxiété, au point qu'ils ont dû abandonner leurs études à l'université. études

Financement et recours

"L'effet de la pandémie a été différent selon les classes sociales.

La situation à l'Université Paris 8 est plus difficile que dans d'autres établissements universitaires en France, car nous avons un grand nombre d'étudiants. En fait, l'effet de la pandémie a été différent selon les classes sociales. Plus on a d'argent, plus on a de chances d'être touché par la pandémie. plus facile vous pourriez vous adapter à la nouvelle réalité. Il en va de même pour les établissements d'enseignement. Paris 8 ne dispose pas des fonds nécessaires pour mener à bien sa mission. transition à l'apprentissage en ligne, contrairement à d'autres instituts plus riches qui ont mis en place des systèmes d'apprentissage en ligne, ce qui permet à leurs étudiants de poursuivre plus facilement leurs études. à un distance. Paris 8 et le CROUS ont essayé de soutenir les étudiants en mettant en place des systèmes d'apprentissage qui permettent aux étudiants de première année de licence d'alterner entre des cours en présentiel et en ligne ou d'avoir des emplois du temps hybrides. Il existe également un programme d'aide alimentaire qui fournit des repas bon marché à près d'un euro par repas pour les étudiants dans le besoin. 

La population à faible revenu

Au total, la population à faible revenu, y compris les étudiants, a souffert depuis le début de la pandémie. Lorsque le gouvernement se détache Lorsque le gouvernement renforce les restrictions, le nombre de personnes infectées se multiplie dans les classes à faibles revenus en raison de leurs conditions de vie, et lorsque le gouvernement renforce les restrictions, il devient plus difficile de travailler et d'assurer les besoins fondamentaux de la vie tels que la nourriture et le loyer. La situation est également particulièrement stressante en raison de la promiscuité et de la petitesse des immeubles dans lesquels les gens vivent et de l'absence de possibilités de sortir ou de socialiser. 

Les réponses aux questions de l'entretien n'ont pas été éditées.

Sources :

https://www.washingtonpost.com/world/europe/coronavirus-france-university-students/2021/01/24/9de7dcec-5cdf-11eb-a849-6f9423a75ffd_story.html

Fajr Alsayed

Fajr Alsayed prépare une licence avec mention en communication et en sciences politiques à l'Université d'Ottawa. Il milite pour des causes liées à l'environnement, à la protection sociale et au développement social. Il milite pour la justice mondiale et la liberté de pensée. Pendant son temps libre, il rêve d'un avenir vert et lumineux !

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